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Analyse des pratiques professionnelles

Dates et durée : à définir avec l'établissement
Lieux : Départements 05 et 04
Public: Secteur paramédical, sanitaire, éducatif et médico-social, réseau de proximité...
Formatrice: Nathalie Morinière, Psychologue clinicienne, coach
Tarifs: Nous consulter, en intra-établissement jusqu'à 12 professionnels

Détail du contenu


Définition


L'analyse des pratiques professionnelles des équipes fait partie intégrante du travail des salariés.

C'est un espace repéré, sur son temps de travail, pour se retrouver entre collègues et parler de sa pratique et de ses difficultés.

La confidentialité garantit à chacun de s'exprimer et de pouvoir y participer en toute confiance.


Objectifs


Le but est de déposer ses expériences, ses ressentis, ses questionnements et d'échanger ensemble selon des règles définies au départ. Des axes d'amélioration sont définis en fonction des ressources de chaque participant.

L'analyse des pratiques permet de mettre à distance les soucis vécus au travail, améliore la posture professionnelle des salariés et favorise la dynamique d'équipe au quotidien.


Concrètement


L'intervenante garantit, par sa neutralité et sa bienveillance, une mise au travail dans des conditions privilégiées, hors du rythme de chacun.

L'utilisation d'outils tels que des médiateurs, des exercices pratiques et des mises en situation rendent ludiques et interactives les interventions.

Chaque groupe de parole peut être mené sans thème défini préalablement ; ou bien un thème peut être décidé d'être évoqué lors d'une prochaine rencontre.


Fréquence


La fréquence mensuelle est recommandée mais l'institution a le choix de proposer la fréquence qui lui convient, selon ses objectifs et ses besoins.

Un groupe de parole ponctuel peut être mis en place suite à un événement exceptionnel qui s'est passé dans l'institution tel qu'un décès, un traumatisme personnel ou une problématique institutionnelle.




Objectifs


-Identifier les difficultés rencontrées dans le quotidien de son travail

-Identifier ses ressources

-Interroger et analyser son rôle propre et sa position dans la situation apportée

-Favoriser les dynamiques propres au réseau d'aide et d’accompagnement des bénéficiaires en perte d'autonomie,

-Mieux percevoir les problèmes qui surgissent et prendre le recul nécessaire

Public

Cette formation s'adresse à tout professionnel.le. Pas de pré-requis


Intervenante

Nathalie MORINIERE, psychologue clinicienne


Durée

à définir


Lieu

En intra : nous consulter

En inter : dates et lieux en haut de page


Contact

Nathalie MORINIERE

ekofor05@gmail.com

06 85 74 34 27

Nathalie Morinière

Psychologue Clinicienne de la santé, formée à l'université de Paris 8 et à l'université de Louis Lumière Lyon 2 : Nathalie Morinière a des expériences de plusieurs années en soins palliatifs; auprès de personnes en situation de polyhandicap, et auprès de malentendants. Formée à la surdouance, à la psychologie positive et au coaching. Psychologue en libéral depuis 2009.
Formatrice avec la "pédagogie populaire".

Formatrice certifiée de PSSM (Premiers Secours en Santé Mentale).

Praticienne en Méditation de Pleine Présence. Diététicienne entre 1993 et 2008.
Fondatrice de EKOFOR, la culture de l'empathie est son crédo.

Méthodes mobilisées


La formation se déroule en présentiel, les outils utilisés pour optimiser les compétences des stagiaires. Pédagogie concrète accessible à tous pour intégrer les concepts et vivre la formation avec intérêt. Chaque formation est participative :

  • un temps d'apprentissage des concepts et notions générales sur le sujet avec supports et quizz,
  • un temps de partage des expériences de groupe,
  • un temps de mise en pratique des notions abordées grâce à des exercices coopératifs, des mises en situation concrètes, des
    échanges constructifs et participatifs.

Un dossier pédagogique est donné à chaque stagiaire afin de faciliter la pédagogie et la réalisation des exercices

Mode d'évaluation et de validation


Évaluation de la formation à partir de questionnaires :

  • des savoirs et attentes 1 mois avant la formation,
  • d’Auto-positionnement des connaissances en début de formation,
  • d’Auto-évaluation des connaissances en fin de formation,
  • en fin de formation et bilan oral (évaluation du NPS)
  • à 3 mois après formation avec les stagiaires
  • d'un questionnaire de satisfaction client
  • Attestation de formation : l’apprenant obtient une attestation de fin de formation

Indicateurs qualité


Nb de stagiaires formés : 520

Nombre de session : 80

Taux d'assiduité : 100%

Taux de rupture : 0%



Modalités et délais d’accès


Notre organisme de formation s'engage à répondre en 48h à toute demande d'information relative pour toute formation. Une fois le
contact établi, nous envisagerons conjointement la date la plus appropriée en fonction de vos besoins et de vos enjeux. Sauf cas
particulier, la mise en place de la formation pourra se faire dans les 6 mois suivant votre demande.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap


Nos formations sont a priori accessibles à tous. Cependant en cas de doute, nous vous invitons à prendre contact directement avec
nous, en amont de la formation, pour que nous puissions en discuter et au besoin adapter notre pédagogie et nos activités en fonction des situations de handicap qui pourraient se présenter. Dans le cas où nous ne serions pas en mesure de répondre à vos attentes, nous avons dans notre liste de partenaires l'Agefiph vers lequel nous pourrons vous orienter.

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